原标题： 堪比杨永信！豫章书院被指体罚、虐待学生，当地政府回应
近日，一位名为邹远（化名）的少年在网上发帖称，自己曾在江西南昌的一所名为豫章书院的地方遭到体罚和拘禁。网络上，也有不少人都说，自己在该校受到虐待。那么，网上提到的这所豫章书院究竟是一所怎样的学校，真实情况又如何呢？
学生遭体罚和拘禁 最轻惩罚是打戒尺
在电话里，17岁的辽宁大连少年邹远，表达流畅，思路清晰，说到和豫章书院有关的话题，甚至有着与年龄不太相称的老成。邹远说，去年，已经确诊为抑郁症的他，被母亲以旅游的名义，带到南昌，随后被送往豫章书院。
邹远：我妈是告诉我说去南昌旅游，然后就把我带过去了。我妈说有宾馆的车来接我，我就上了车，车子是七座商务车，到了豫章书院门口，车子开进去里边有很多穿着古代唐装的人在那看着，车开进去后面门紧跟着关上了，我觉得不对劲。我从左边下车，我妈从右边下车，我一下车就再也没见到我妈。
邹远说，一番参观之后，他要求回家，但没有获准，而换来的是一顿打斗。他打伤了一位教官的鼻子，随后被上了背拷，接着就被关进一间“小黑屋”里。
邹远：进了这房间我仔细看了一下，大概不到十平米，屋顶有三四米高，他们给我一个被子一个枕头，没有被褥。在墙角的左侧有一个尿盆，房间还有一个水杯和一大桶水，再也没有别的东西。关“小黑屋”七天起，最长我看有的人被关了半个月，没有手机，没有人跟你说话，吃喝拉撒都在里边，有灯有空调，但是都被砸坏了。
多名网友在微博爆料邹远到现在都能清晰地回忆起被关进“小黑屋”那七八天期间的感受：
邹远：第一天在那里待着，有种不可思议的感觉，我怎么会到这种地方来，第二天就直接哭了。到第三天，我就拿着鸡蛋对着鸡蛋说话。后来觉得跟鸡蛋说话没意思就在那傻坐着。那种感觉形容不出来，没经历过体会不来。那边没有窗户，都是封死的，头顶有一个非常小的排气孔，可以判断白天黑夜，我进去的时候没有计算时间日期，因为那里时间很模糊，我不知道呆了多久。应该是呆了七八天吧。
刚被送进来不久，邹远就被告知，有三条“高压线”碰不得：打架、顶撞老师、与异性说话。如有违反，就得承受以下后果：
邹远：惩罚最轻是打戒尺，就是一个竹板，半厘米厚，三四十厘米长。由教官抡起来使劲打，打手心打五次手就会肿起来，特别疼。再往上有打龙鞭，龙鞭就是小拇指粗的钢筋，长度在一米左右，很多人说这不是钢的是竹的。但是我亲眼见一个小女孩，因为顶撞校长被打了三十多鞭，有几下没打准，打在大理石地砖上，当时就把地砖打碎了。再往上就是关回“小黑屋”里。
而所有这些“待遇”，都是家长以半年三万块钱的学费换来的。
家长：都是为了孩子好
据豫章书院方面介绍，学校成立于2013年，主要招收一些年龄在12到18岁之间的“问题”青少年。目前学校有90名学生，男生约60人，女生约30人。半年为一个学期，一般学生在校封闭式住校一到两个学期，期间除非遇到特殊情况，否则不能离校。除了一些特殊的德育教育，这里的课程设置安排与普通学校没有太大差别，课程按照年级划分，有语文、数学、外语，还有国学、古筝、书法等等。
但是，对于在此“就读”的学生们来讲，豫章书院与普通学校还是有很大的差异。
学生爆料称曾在豫章书院遭到体罚昨天上午，记者在豫章书院碰到一对来自江西上饶的夫妇，他们的孩子今年本该上初二，但已经辍学在家，每天晚上混迹于网吧、酒店。孩子的妈妈说，家长已经无能为力，唯一能做的，就是四处打听，谁能把孩子掰回到正常轨道上来，哪怕付出一些经济代价，孩子吃点儿苦头，都是能接受的。
家长：都是为了孩子好啊，为了孩子以后能够踏上社会。说实在话，（这样的孩子）成人都成不了，天天上网上通宵，晚上熬夜。不读书了，已经混外面了。
校方：将彻底停用戒尺管教
在豫章书院学校内，记者见到了那个所谓的“小黑屋”。这是一个面积20平米左右的平房，屋顶是蓝色彩钢板，地面铺着复合地板，屋子一角有一个蹲式厕所。整个屋子里除了地上的几个蒲团和垫子外，没有其他物品。屋子没有窗，即使在中午，屋里子还是显得非常昏暗。这样的条件，很难称善，而在这里接受过教育的学生坚称，禁闭他们的“小黑屋”的条件，远远比不上这个。
昨日，豫章书院执行山长吴军豹在朋友圈表示，彻底停用戒尺管教。图为一名老师将戒尺折断。微信截图豫章书院校长任伟强说，网帖上提到的小黑屋，是针对刚进入学校有抵触情绪的孩子设立的心理治疗室，采取“森田疗法”，也就是把孩子隔离起来大约1周左右，让其情绪变得冷静。以前也在里面安排过床和厕所格挡，但是有的孩子过于激进，容易发生事故。
任伟强：我们不是放了床单嘛，他把床单撕成条，做成绳，把老师给绑了。我们哪敢放啊，我们不是不想，是不敢。
记者：有没有其他可以代替的相对缓和一点的手段？
任伟强：另外一块我们老师也是在做，只能像唐僧一样，不停地劝不停地劝，除此以外我们也没有更好的办法。
任伟强承认，此前确实对学生采取了一些不当的管教手段，但如果没有这些手段，怎么管得住这些“问题”孩子。
任伟强：学生同样的错误反反复复的犯，就只能给与他警示了，一般我们有个戒尺是打手心的，一般不会超过五下。
记者：所谓的错误指的是什么？
任伟强：比如说，在学校里团结一小部分人，对自己看得不顺眼就去冷言冷语，就去排挤，甚至去欺压人家。有的对老师破口大骂，有的甚至对老师动手。戒尺分重戒尺轻戒尺，重戒尺就是打屁股了。
当地政府：处罚该校，追责相关责任人
10月30号晚间，南昌市青山湖区官方微博发布情况说明称，经调查，网帖反映的问题部分存在，书院确实有罚站、打戒尺、打竹戒鞭等行为和相关制度。对此，已责成教育部门对豫章书院进行处罚，对相关责任人进行追责。下一步，将加大对该区民办教育机构监管力度。
类似的新闻，我们绝不是第一次听到。家长花钱给孩子买罪受，面对这一个个违反基本逻辑的事例，我们是时候该问个为什么，想想怎么办了。不可否认，像“豫章书院”这样的学校有非常广阔的市场，如今，社会飞速发展，新事物层出不穷，孩子们的观念容易与家长们既有的观念相背而行，一些家长们管不住的“问题”少年就成了培训学校的生源。
显然，把希望全部寄托在培训学校身上，通过培训学校来管教孩子是不靠谱的。与孩子相处时，家长应该放下架子，注重言传，更注重身教，以春雨润物的方式，去影响孩子。而不是等到小问题酿成大祸时，才着急忙慌地找灵药仙丹。
那些培训机构无论是打着国学的旗号，还是挂着励志的招牌，名义上虽然都是为了“拯救孩子”，但效果未必理想，有时，甚至会产生不可预知的恶劣后果。我们希望这些培训机构能够“因材施教”，对症下药。
造成所谓“问题”孩子的成因其实是复杂的，这些孩子往往集中在中学阶段。因而，需要普通学校切实负起教书育人的职责，多一点耐心去疏导这个年龄段孩子特有的焦躁与不安；行政主管部门也应对那些以限制人身自由、殴打、虐待他人为主要培训方法的民办机构严加管制，再也不能视而不见或者温和容忍下去，否则，类似豫章书院的事件，绝不会是最后一起。
责任编辑：霍宇昂
